【工作动态】
全疆各地同时启动文明餐桌道德实践活动
11月10日，全疆15个地州市、101个县市（区）的文明办启动了以“文明餐桌、俭以养德”为主题的道德实践活动，以此推动在全疆各地形成节约适度、绿色低碳、文明健康的生活方式和消费方式，提高广大群众的道德品质和文明素养。
文明餐桌承载着中华民族节约粮食、尊重劳动、珍惜幸福的传统美德。活动要求，餐饮消费者要理性消费、文明就餐，主动打包剩余饭菜，做到“不剩菜、不剩饭”；餐饮服务经营者要倡导节约、绿色消费，做到进店有提示、点餐有提醒，根据就餐人数推荐菜品和数量，主动向消费者提供环保打包餐盒。
活动要求，各地文明办要推动有关管理部门健全完善规章制度，把文明餐桌要求融入到市民公约、村规民约、学生守则、干部职工行为规范和各行各业的规章规范中，引导广大群众自觉传承中华民族传统美德，自觉遵守公共道德规范,绿色消费、理性消费，节俭用餐、文明用餐、卫生用餐，让俭以养德、俭以养性、俭以养身的理念成为人们的自觉行动。
今年以来，自治区文明办会同有关部门持续开展文明交通、文明餐桌、文明旅游、文明上网“四大文明”道德实践活动，以此提高公民文明素质，提升社会文明程度，培育担当民族复兴大任、建设中国特色社会主义新疆的时代新人，为推进社会稳定和长治久安总目标提供精神动力、道德支撑和强大正能量。
自治区文明办举办文明单位培训班
11月13日至14日，自治区文明办在新疆宣传干部学院举办全疆文明单位培训班。全疆各地180名文明单位负责精神文明创建工作的同志参加了培训。培训班以专题培训、分组讨论、交流发言的方式进行。
这次培训班的主要任务是，贯彻落实全国和自治区宣传思想工作会议精神，推动文明单位特别是全国、自治区文明单位在“育新人”和推进新疆社会稳定和长治久安总目标中更好地发挥示范引领作用。
11月13日上午，自治区文明办负责同志以《如何做好新形势下的文明单位创建工作》为题，从文明单位的概念、文明单位创建的目的，中央文明办对文明单位创建的最新要求、当前文明单位创建工作中存在的问题，新形势下的文明单位创建怎么抓、抓什么，文明单位如何在民族团结一家亲活动中传播文明、引领风尚等九个方面进行了工作解读。11月13日下午，培训班学员结合本单位工作实际，就如何围绕社会稳定和长治久安总目标开展好精神文明创建工作进行了分组讨论，交流了工作体会，提出了工作建议。11月14日上午，培训班进行了“说品牌、讲亮点、谈体会”的环节，12名学员作了交流发言。
培训班指出，要深刻认识文明单位创建工作对推进社会稳定和长治久安总目标的特殊意义，文明单位创建必须聚焦总目标、服务总目标、落实总目标，在积极落实自治区反恐维稳“组合拳”、“访惠聚”、“民族团结一家亲”等工作中起到示范引领作用,以精神文明建设的实际成果推进全区社会大局和谐稳定，确保以习近平同志为核心的党中央治疆方略特别是社会稳定和长治久安总目标在天山南北落地生根。
培训班指出，当前，新疆仍然面临两个“三期叠加”的特殊形势，文明单位创建活动面临新挑战、新课题和新机遇，各单位工作中都存在人手少、任务重、要求高等问题。各单位要坚决贯彻自治区党委决策部署，积极参加“访惠聚”驻村、支教、民族团结一家亲等活动，在农牧区传播文明引领风尚。
培训班要求，文明单位要深刻领会全国和自治区宣传思想工作会议的精神实质，认清职责使命，承担好“培育担当民族复兴大任和建设中国特色社会主义新疆时代新人”的任务。
此次培训班主题突出、安排紧凑、效果明显。大家一致认为，通过这次培训，明确了创建目标，发现了问题短板，找到了改进措施。回去后要扎扎实实做好文明单位创建工作，使文明单位创建工作上水平、上台阶。
自治区文明办、自治区教育厅召开自治区
高中宏志班经验交流会
11月2日下午，自治区文明办、自治区教育厅在乌鲁木齐市23中召开自治区高中宏志班经验交流会。会议提出要把高中宏志班办成助力脱贫攻坚，践行立德树人的品牌。
2002年9年，为帮助“品学兼优且家庭贫困 ”的初中应届毕业生顺利完成高中学业，中宣部、中央文明办、教育部在全国20个省、市设立高中“宏志班”，当年，新疆就在新疆实验中学和乌鲁木齐八一开设2个班，100名来自天山南北的各族学生享受到党和国家的好政策。2004年开始，自治区每年下拨专款，用于高中宏志班工作经费，陆续在乌鲁木齐市23中、八中、乌鲁木齐市高级中学等开办高中宏志班，至今已投入近2000万元。
16年来，全区已有近3000名宏志班学生完成高中学业。宏志生不负众望，在历年的高考中取得了优异的成绩，为高校输送了优秀学生，考入大学，毕业后服务社会，报效祖国。实践证明，高中宏志班成为加快新疆人才培养、促进民族团结、助力脱贫攻坚的重要举措，为贫困家庭学子铺筑了成才之路，形成了“一个孩子成才改变一个家庭命运”的社会效益，探索了立德树人的好品牌。
乌鲁木齐市23中副校长俞速颖说：“我们始终坚持以‘特别有礼貌，特别守纪律，特别能忍耐，特别能吃苦，特别有志气，特别有作为’的宏志班精神引领班风、学风和校风，坚持以“求学先做人”的育人理念，不断提高我校宏志班管理质量和水平。何召文曾是乌鲁木齐市23中的一名宏志生，2008年，他考取了北京师范大学。大一时，他就给母校写了一封信：“四年后，如果母校愿意接受我，我愿意回去做一名教师。毕业后，何召文如约回到母校，他说，我是一名宏志生，我要要把这爱和责任传承下去。正在乌鲁木齐市高级中学宏志班就读的维尔达娜来自伊犁，初中毕业时因家境贫寒，能否升学成了她的苦恼。后来，品学兼优的她考入了宏志班。她说：“今天我们被呵护，明天我们愿化作泥土，这一份爱将会变成未来对祖国，对社会最好的报答。”
经验交流上的与会代表一致认为，高中宏志班是民生工程，必须办出实效；高中宏志班有特殊要求，必须规范管理；高中宏志生是优质生源，必须在立德树人方面走在前列。
经验交流会上，乌鲁木齐市23中、新疆实验中学、乌鲁木齐八一中学、乌鲁木齐市高级中学等4所承办中学的相关负责人作了经验交流。乌鲁木齐市23中宏志班班主任曹引航，各承办学校高中宏志班学生代表夏合娜孜、维尔达娜、德尼亚尔等三名同学作了交流发言。
