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用文明合力保护好“少年的你”
时 间: 2019-11-05   来 源: 淮北文明网   
 

  作者:淮之石

  猫眼专业版显示,《少年的你》票房破6亿用时仅3天3时,连续四天获得单日票房冠军。截至10月29日8时,《少年的你》票房已超过6.7亿元,猫眼口碑评分为9.6分,豆瓣评分为8.4分。(10月29日 澎湃新闻)

  《少年的你》的故事始于校园霸凌。作为一种国际性问题,校园霸凌长久隐匿于学校之中。近年来,我国的校园霸凌现象也时有发生,施暴场景更是触目惊心、令人发指,频频刺痛民众神经。2018年,教育部等11个部门联合印发了《加强中小学生欺凌综合治理方案》,已从官方层面对“校园欺凌”进行了定义。霸凌从来不是什么“玩笑过了头”和“好玩的事情”,受害者饱受折磨,内心变得脆弱无助,以至于谈“校”变色,对校园望而却步,严重损害了青少年的健康成长。

  保护“少年的你”,文明校风要发力。学校应尽快建立校园欺凌预防、救助机制。通过教育手段,让青少年学会与人交流、沟通及避免纠纷,告诉他们人际交往的边界,并明确被禁止的行为。校园欺凌关键在于心理救助,学校应通过专业心理干预等方式,及时对校园欺凌受害者实施救助。

  保护“少年的你”,文明家风要接力。家庭要树立源头治理导向,家长作为监护人,要强化教育和监护责任,不回避、不混淆、不指责,不能鼓励以暴制暴,要在家庭教育中避免使用暴力。学会倾听、观察,多与孩子交流,体会他们的感受。

  保护“少年的你”,文明社风要聚力。校园欺凌不仅伤害未成年人身心健康,也冲击整个社会的和谐稳定。应进一步完善未成年人相关法律法规,依法对未成年人施暴、犯罪进行惩处,必要时可由政府收容教养。向善向上的社会风气应源自多方聚力,共同为孩子筑起一道远离暴力和伤害的“防火墙”。

  说到底,校园霸凌不能一味地息事宁人,更不能抱着“闹着玩”的态度一笑而过。防治未成年人欺凌,需要家庭、学校、社会等各方各司其职、共治共管。用情感教育化解戾气,用法律刚性铲除暴力,愿每一个“少年的你”都被世界温柔以待。

责任编辑:于洪举
 
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