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用生命诠释师德大爱
时 间: 2016-07-20   来 源:   
 

  用生命诠释师德大爱

  ——追记墨玉县勇救落水儿童牺牲教师阿布杜哈巴尔·加马力

阿布杜哈巴尔生前和学生合影。(资料图片由和田日报社提供)

  新疆日报讯(记者赵西娅 通讯员胡对红 刘燕报道)阿布杜哈巴尔·加马力,一位普通的乡村双语教师,7月15日,年仅36岁的生命永远定格在了墨玉河畔。这位因救落水儿童牺牲的青年教师用宝贵的生命换回了两名儿童生还,却让自己的两个孩子永远地失去了父亲。

  这位被师生和家长公认的“四好”老师,无论在日常工作岗位还是生命的最后一刻,都践行着爱的教育,诠释着师德大爱。

  自学汉语执著于双语教育

  7月17日,走进墨玉县加汗巴格乡中学,绿树成荫,假期中的校园多了几分宁静,一草一木仿佛都在默默地哀悼阿布杜哈巴尔。

  “这是阿布杜哈巴尔带着学生亲手种的花,这是他从家里拿来的桃树苗……”说着说着,加汗巴格乡中学党委书记伊米尔江·热合曼侧身悄悄抹了抹眼泪。

  2005年,阿布杜哈巴尔从新疆农业大学民语系植物保护专业毕业后,回到家乡加汗巴格乡中学担任体育教师。当时,学校双语教师非常紧缺,阿布杜哈巴尔看在眼里急在心里。他买来双语词典,利用业余时间苦学汉语,那期间学校所有汉语教师都成了他的老师。粉笔的汉语是什么,教科书的汉语怎么说……他从简单的教学用语学起,一遍遍地练习发音,一个字一个词地攻克,渐渐地掌握了初级的课堂教学用语。随后阿布杜哈巴尔走进双语课堂,向同事学习教学经验。两年后,阿布杜哈巴尔自学成为一名合格的双语教师,进入了双语教研组,开始双语班教学并兼班主任工作。

  “阿布杜哈巴尔在双语教学上的那分执著、努力让我们佩服。他常常跟我们一起探讨如何增强课堂对学生的吸引力,提高汉语教学质量,教学上非常严谨。”学校双语教研组组长余红介绍,这几年由阿布杜哈巴尔带出来的双语教师就有6名。

  阿布杜哈巴尔从事双语教学九年来,年年被评为校级优秀教师,并成为县级双语教学骨干,累计培养学生700余名,向上海、北京等内高班输送学生十余名。

  “爱打篮球爱唱歌,随和、热情、有活力。”在这个拥有1300多名师生的大家庭里,阿布杜哈巴尔是最受欢迎的老师和同事之一:三年前,“班班通”刚进入学校时,一些老教师不会用,他就主动手把手地挨个教;刚参加工作的老师们掌握不了双语教学,他随堂听课,课后分析帮教;调皮捣蛋的学生经过他一番说教总能改掉一些坏习惯。

  “阿老师的课讲得很生动,我们都非常喜欢听!他常说‘努力者能翻山越岭’。”尽管毕业已经四年,提起老师,学生麦麦提艾麦尔·买买提明依然记忆深刻。他说,当时上学时大家的汉语基础普遍不好,阿布杜哈巴尔老师利用自己的双语优势,一边讲汉语一边用维吾尔语翻译,通俗易懂。如今麦麦提艾麦尔已大学毕业,今年参加了特岗教师考试,即将走上工作岗位。

  爱生如子呵护株株幼苗

  阿布杜哈巴尔有个“秘密”,家人和学生替他守护着,直到他牺牲后同事整理他的办公桌时才发现。

  一本学生花名册上记录着这个“秘密”。热孜娅·阿塔吾拉:本子、口算卡、书包共94元,迪力尔热巴·艾海提:文具、衣服共86元……仅今年上半年,阿布杜哈巴尔就为40多名孩子花去了2100多元。据悉,这一爱心善举阿布杜哈巴尔已坚持了七年,先后帮助了多少学生,连他的家人也不清楚。

  “阿布杜哈巴尔最牵挂的就是学校的5名孤儿。他常对我说,这些孩子没有了父母的爱,我们能多照顾就多照顾一些……”说到这里,妻子玛依努尔·努热泪如雨下。过去的7年里,逢年过节,阿布杜哈巴尔总会叮嘱妻子多做些美食,然后带着学校一些家庭困难的学生一起过节。“他是我的老师,也是我的‘爸爸’。”学生尼加提·卡哈尔从小就失去了父母,由爷爷抚养大,平日里,阿布杜哈巴尔除了单独为他辅导功课外,还常常嘘寒问暖,给他添置学习用品和衣物,校园里碰到了总会悄悄地往他衣兜里塞些钱或者好吃的。

  学校门卫巴克尔提起阿布杜哈巴尔,难掩悲痛的心情。“阿布杜哈巴尔是我们大家的好老师!”与阿老师的交往中,令巴克尔记忆深刻的事有很多。巴克尔介绍,阿布杜哈巴尔的家离学校15公里,他的车厢里常年会放一套被褥,遇到上晚自习给学生辅导功课晚了,他就把铺盖往门卫室一铺凑合一宿,第二天继续上班。“有一次十二点多了,我路过他办公室灯还亮着,一群孩子围着他补课。”说到这里,巴克尔满怀敬意。

  敬业奉献、务实进取、积极向善……这些都是阿布杜哈巴尔身上的闪光点。翻开阿布杜哈巴尔的教案,每一页都细心记录着重点、难点以及相应的教学方法;学生作业登记表上,每个孩子每天的作业情况都有详细考评和综合分析;在上学期教学计划中,这位年轻的双语教师留下的钢笔字迹清晰可见:“响应国家和自治区推进双语教学的号召,提高学生对汉语学习的兴趣和汉语综合能力,爱生如子,为学生成长成才付出不懈的努力……”教研活动中,他常说,教育的真谛是爱和责任,一所学校可以没有大楼、没有大师,但不能没有爱。作为一名老师,他把这分爱融入血液,用耐心、恒心汇聚成爱的涓涓细流沁入孩子们的心田,让一株株幼苗,在爱的滋养呵护下茁壮成长。

  “四好”老师践行新疆精神

  河水呜咽,大地悲鸣。7月16日,阿布杜哈巴尔出殡当天,自发前来送他最后一程的队伍排成了长龙,加汗巴格乡中学的师生们、返乡内高班学子、附近村民从四面八方赶来,4000多名群众怀着悲痛的心情,送别他们心中的英雄。

  连日来,阿布杜哈巴尔的事迹正通过网络、媒体不断传播,“墨玉县零距离”维吾尔语、汉语微信平台上,上万名网友燃起蜡烛,向这位心怀大爱、师德高尚的人民教师致敬。

  网友“天河边的小竹子”留言说:您用仁爱之心成就伟大!是我们墨玉人民心中的精神丰碑!

  阿布杜哈巴尔的学生阿卡尔江深情地说:他是我初中时的班主任老师,他不但有知识有文化,最让我崇拜的是他高尚的师德,经过他的培养如今我也走上了教师岗位,作为他的学生我感到十分骄傲。今后我要继续以阿布杜哈巴尔老师为榜样,接过他的接力棒,教书育人,争做具有新疆特色的“四好”老师。

  “我们乡最好一名双语教师,学生家长都喜欢他!一路走好,加汗巴格的骄傲!”“真英雄,用生命照亮别人的路,向英雄致敬!”“爱生如子,您用点滴行动诠释了‘四好’老师,此处无声胜有声……向您致敬!向您学习!”

  无论是网友留言,还是现实生活中,人们的言行无一不表达着对这位好老师的追思和怀念。加汗巴格乡中学教师黄登平2009年从甘肃来疆支教,和阿布杜哈巴尔老师共事7年,平日工作中两人互帮互助,相互学习维吾尔语和汉语,亲如兄弟。“阿老师舍身救人的事迹,深深打动着我,在我们墨玉、在我们新疆,有许许多多像阿布杜哈巴尔老师这样的好人,他们是真正的新疆好人,践行着新疆精神,传递着新疆正能量,这更加坚定了我扎根新疆奉献边疆的决心。”黄登平动情地说。

责任编辑:于 洪举
 
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