【学习之窗】

【新学文章之一】

宣传干部要争做具有新疆特色的好干部

　　中共中央政治局委员、自治区党委书记张春贤同志关于“争做具有新疆特色的好干部”重要讲话，政治性、思想性、指导性、针对性都很强，符合中央精神，贴近新疆实际，极具新疆特色，是历史性、方向性的讲话，为全疆各级党员干部指明了努力方向、提供了根本遵循。宣传干部要认真学习领会、深入贯彻落实张春贤书记讲话精神，争做具有新疆特色的好干部。

　　要守纪律，强化政治意识。张春贤书记指出：“政治纪律和政治规矩是党员干部纯洁性和先进性的根本保障，是关乎方向立场的原则性问题。判断一个党组织强不强大，衡量一个党员合不合格，关键看能不能严格遵守政治纪律和政治规矩，不打任何折扣”。当前，新疆社会大局稳定可控，但稳定的基础依然脆弱，反恐维稳形势依然极其严峻、极其复杂，意识形态领域反分裂斗争的任务更加艰巨。面对新形势新任务，宣传干部要突出政治坚强，严明政治纪律，始终坚持正确的政治路线、政治立场、政治方向、政治道路，自觉同党中央和自治区党委在思想上、行动上保持高度一致，以敢于担当的精神、主动作为的勇气、改革创新的理念和科学有效的方法，做好宣传思想文化工作。要增强政治意识，强化责任担当，在大是大非面前立场坚定、态度鲜明，在意识形态领域反分裂斗争中打头阵、做标兵，决不做“两面人”“老好人”。要坚持正确舆论导向，紧紧围绕社会稳定和长治久安总目标，大力宣传中央关于新疆工作的重大战略部署，宣传自治区党委推进改革发展稳定的新理念新举措，统一思想、鼓舞士气、凝聚力量。要强化教育疏导，发挥党员干部、教师和宗教人士“三支队伍”作用，深入推进“去极端化”宣传教育，用现代文化对冲宗教极端思想，牢牢占领意识形态阵地。要大力培育和践行社会主义核心价值观，弘扬新疆精神，增强各族群众对伟大祖国的认同、对中华民族的认同、对中华文化的认同、对中国共产党的认同、对中国特色社会主义的认同。

　　要善学习，提高理解力。张春贤书记强调：“只有认真学习、深刻理解，才能确保我们的工作不偏离正确方向”。宣传干部作为宣传者，必须首先受教育。对宣传干部来说，学习就是工作。要自觉把学习当作一种神圣职责、分内工作、终身任务，勤于学习、善于思考。要在学习领会中央和自治区党委精神上当先锋、作表率。当前，要深入学习习近平总书记系列重要讲话精神，学习第二次中央新疆工作座谈会、自治区党委八届七次、八次全委（扩大）会、民族工作会议精神，学习自治区党委“一个引领、三管齐下”的工作部署，学习张春贤书记关于党员干部、教师、宗教人士“三支队伍”建设的重要讲话精神，学习自治区党委关于当前意识形态领域几个突出问题解析“五篇文章”，真正学懂弄通，掌握精神实质。宣传干部要做到先学一步，学深学透，做到学而信、学而思、学而用、学而行。要注重学习宣传思想文化工作有关理论和专业知识，努力学习马克思主义基本理论、新闻出版、文学艺术、互联网运用和管理等有关知识，不断提升政治素质和业务能力。宣传干部不仅要熟悉本领域工作，还要广泛了解经济、党建、法律、科技、民族宗教等相关工作，特别是要注重学习民族宗教知识和法律知识，提升工作能力和水平。要紧跟形势发展、紧贴中心工作、紧扣群众需求，勤奋学习、善于思考、精通业务，把学习体会和成果转化为谋划工作的思路、促进工作的措施，转化为推动宣传工作上水平、上台阶的能力。

　　要改作风，践行“三严三实”。张春贤书记指出：“当前，当好好干部，就要按照习近平总书记的要求，自觉做到‘三严三实’”。宣传干部要积极投身“三严三实”专题教育，自觉践行“三严三实”要求，真学真信、真悟真用，切实把“三严三实”要求融入到工作、学习、生活的方方面面，推动宣传思想文化工作健康有序发展。要坚持问题导向，紧盯“不严不实”问题的具体表现，以先进典型为镜找差距，以违纪案件为戒深自省，找准自身存在的“不严不实”问题，逐条梳理分析，弄清问题性质，找到症结所在。要坚持立查立改、边学边改，从具体事情、具体工作改起，对于存在的问题发现一个整改一个。要以“到人、管用、有效”为衡量工作成效的标准，对标杆、找差距、挖潜力，积极适应形势任务发展的新变化，适应各族干部群众的新要求，围绕重大主题，针对不同区域、不同人群，研究制定具体的宣传策略，增强宣传教育的针对性实效性。要搞清楚群众想听什么、想看什么、想要什么，使宣传教育内容生动鲜活、贴近群众，真正做到“适销对路”。要积极搭建群众便于参与的平台，抓住宣教形式与宣教效果的结合点，采用农民画、连环画、宣传栏、挂图、电子大屏幕、文艺演出等形式，深入浅出、生动形象地进行宣传，不断增强宣传教育的吸引力感染力。要实施好广播电视“村村通”“户户通”、新闻出版东风工程、农村电影放映、“万村千乡文化产品惠民行动”、新疆农民报等重点文化惠民工程，做好规划，用好资金，办好项目，做到文化惠民生，百姓得实惠。要深入基层、深入群众，组织群众、发动群众、宣传群众，用现代文化占领农村文化阵地，调动群众建设美好家园的积极性，凝聚人心、汇聚正能量。

　　要抓落实，增强执行力。张春贤书记强调：“要以钉钉子的精神推进工作落实，坚持效果第一，不搞形式主义，不做表面文章，以实实在在的成效确保我们的事业充满生机活力”。一分布置，九分落实。做好宣传思想文化工作关键是要抓落实。宣传干部要发扬钉钉子精神，咬定青山不放松，以踏石留印、抓铁有痕的劲头，抓落实、重效果，通过强有力的手段和载体，把各项工作真正落到实处。要坚定不移地贯彻落实中央、自治区党委关于宣传思想文化和意识形态工作的决策部署，在学习上、认识上、行动上跟进，不讲条件、不折不扣地完成。要紧紧抓住培育和践行社会主义核心价值观和新疆精神、“去极端化”宣传教育、民族团结宣传教育、基层文化阵地建设、精神文化产品创新供给、网上舆论引导等事关长远的重点工作，突出抓好自治区成立60周年大庆宣传文化活动等重大活动，在重点突破中实现整体推进。要坚持项目化、具体化、阶段化的理念和方法，建立和完善责任分解机制，探索实行目标管理责任制，把各项工作层层分解、细化量化到各级各部门和具体人头上，确保任务落到实处、见到实效。

【名词解释】

新疆特色好干部

　　5月21日下午，自治区召开各地州市、各部门主要负责同志会议。中共中央政治局委员、自治区党委书记、兵团党委第一书记、第一政委张春贤强调，要把党中央的关怀转化为做好各项工作的动力，进一步加强干部队伍建设，各族干部要做具有新疆特色的好干部。

　　新疆特色好干部，就是要争当政治上强、能力上强、作风上强、心力上强的“四强”干部；要努力提高理解力、执行力、落实力；要严守党的政治纪律和政治规矩。

　　政治上强，就是对党忠诚、立场坚定、政治敏锐、敢于担当，自觉维护党中央权威，在反对分裂、维护社会稳定等重大问题上严守党的政治纪律，认识不含糊、态度不暧昧、行动不动摇，在反对“三股势力”斗争中打头阵、做标兵，决不做“两面人”“老好人”，决不阳奉阴违，以坚强党性作保证，坚决落实中央决策和自治区党委部署；

　　能力上强，就是要有较强的学习理解政策的能力、驾驭复杂局面的能力，敢做善成，能干事、能干成事，特别要善于研究和解决问题，面对复杂疑难问题有担当、有思路、有管用的招数，不能当表态上的巨人、落实上的矮子；

　　作风上强，就是要按照“三严三实”要求，严格规范自己的行为，弘扬焦裕禄精神，自觉抵制形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风；

　　心力上强，就是要学习上高标准、职务上不攀比、生活上严要求，特别是面对复杂形势、繁重工作、各种非议，处之泰然、成熟淡定，不畏惧、不气馁、抗折腾、抗打击，思想上不懈怠、心理上有定力。

　　张春贤书记提出做具有新疆特色的好干部，为新疆广大干部树立了努力追求的“标杆”，为选人用人提供了“标尺”，是结合新疆区情和干部情况的思维创新，是新疆发现、培养、识别、教育、选用干部的准绳。准确把握新疆特色好干部的内涵和标准，对于培养选拔党和新疆人民满意的好干部具有重要指导意义。

【新学文章之二】

以“四好老师”重要讲话精神为指导

做好新形势下意识形态工作

　　中共中央政治局委员、自治区党委书记张春贤同志在自治区党委教育教师工作会议上的重要讲话，客观总结了改革开放以来特别是中央新疆工作座谈会以来的教育工作，提出要走具有新疆特色的教育事业发展路子，以立德树人、教书育人为重点，突出加强教师队伍建设，号召广大教师争做“四好老师”，为建设教育强区、实现新疆社会稳定和长治久安奠定坚实基础。讲话高屋建瓴、思想深刻、内涵丰富、措施有力，充分体现了自治区党委对形势的把握和对教育教师工作的高度重视，是自治区党委“坚持以现代文化为引领，以科技、教育为支撑”具体战略选择的延伸和拓展，是自治区党委治疆理念的进一步升华，是一次重大理论和实践创新，充满了政治智慧。讲话不仅是对教育教师工作的明确部署，也是对意识形态工作和宣传思想文化工作的根本要求。讲话中关于教师的“三重身份”、争做“四好老师”、坚持“五个认同”、坚决抵制“双泛”思想、深入推进“去极端化”、培养现代新疆人等新理念新部署，既是工作任务，也是工作方法，对做好新形势下意识形态工作具有重要指导意义。宣传文化系统党员干部要深入学习领会讲话的精神实质，做到真学、真懂、真信，切实用讲话精神指导实践、推动工作。

　　深刻认识教师在意识形态工作中的地位和作用。张春贤书记深刻指出，教师是教育工作者，从事的是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作；教师是国家公职人员，肩负着贯彻落实党的方针政策、服务各族人民、弘扬社会正能量的神圣职责；教师是知识分子，肩负着引领社会风尚、传播现代文化、启蒙基层群众的特殊使命。这“三重身份”决定了教师在意识形态工作中特殊重要的地位和作用。教师既承担着立德树人、教书育人的任务，同时又是面向社会大众的宣讲员、引导员。当前，新疆处于“三期叠加”的特殊时期，形势依然极其严峻、极其复杂，意识形态领域反分裂斗争异常复杂，境内外“三股势力”与我们争夺教育阵地、争夺下一代的斗争异常激烈。作为教育工作者，教师要做好传道、授业、解惑的工作，教育学生如何做人，向学生传授知识，充实学生的头脑，引导学生形成正确的世界观、人生观、价值观。作为国家公职人员，教师要始终同党中央和自治区党委保持高度一致，坚决同“三股势力”作斗争，在大是大非问题上，敢于亮明观点、表明立场，决不做“两面人”“老好人”，用自己的一言一行感染学生、影响学生、带动学生，发挥好教育引领和示范带头作用。作为知识分子，教师要积极参与党的宣传思想工作，通过面对面宣讲、讲座、发表文章等多种方式，面向社会大众传播现代理念、现代知识、现代科学技术，配合党委政府做好教育人、引导人的工作。

　　加强“五个认同”教育。“五个认同”就是对伟大祖国的认同，对中华民族的认同，对中华文化的认同，对中国共产党的认同，对中国特色社会主义的认同。“五个认同”是正确的国家观、民族观、宗教观、历史观、文化观的具体体现，也是民族团结教育和增强民族凝聚力所要达到的根本目的。从“四个认同”到“五个认同”，是理论的升华，是实践的结晶，是自治区党委深化民族团结宣传教育、抵御境内外敌对势力渗透破坏的又一理论创新。要在全区广泛开展“五个认同”宣传教育，学习和宣传马克思主义“五观”，不断深化新疆历史、民族发展史、宗教演变史宣传教育，通过办好“天山大讲堂”、拍摄播出历史文物专题片、策划开展新疆历史文化“微传播”等生动形式，引导各族群众牢固树立中华民族共同体意识，自觉维护国家最高利益，自觉维护祖国统一、民族团结和社会稳定。要抓住今年自治区成立60周年大庆契机，加大正面宣传力度，大张旗鼓、理直气壮讲党的恩情、国家的支持，讲中央新疆工作座谈会以来新疆经济社会的历史性变化，引导各族干部群众不断增强“五个认同”。

　　坚决抵制“双泛”思想，深入推进“去极端化”宣传教育。“双泛”思想在新疆流毒深远，宗教极端思想渗透加剧。要认真落实自治区有关文件精神，坚持正信挤压、文化引领、法治约束“三管齐下”，用好“五把钥匙”，用现代文化对冲宗教极端思想，牢牢占领意识形态阵地。要深入开展法治宣传教育，广泛发动各族群众共同维护社会主义法治的统一、尊严和权威。要广泛开展“去极端化”大宣讲大揭批活动，深入揭批“三股势力”反动本质，戳穿“圣战殉教进天堂”等荒唐谬论，使广大信教群众正确掌握民族风俗习惯、正常宗教活动、非法宗教活动、宗教极端活动的界限。要进一步发挥好教师在“去极端化”中的重要作用，切实抓好青少年的教育，向在校学生讲清宗教极端思想的严重危害，坚决抵御宗教向校园渗透。

　　创新民族团结宣传教育。民族团结是新疆各族人民的生命线。要加强民族政策和民族知识普及教育，大力宣传“三个离不开”思想，引导各族干部群众像爱护眼睛一样爱护民族团结。要创新宣传教育载体，围绕共居共学共事共乐，广泛开展“面对面畅谈交心”“互学语言文字文化”“交朋友结对子”“联谊交流共建”“青少年融情实践”“互学歌曲舞蹈”“互访互助互拜”“访惠聚结亲戚”“民族团结一家亲”网上互动、“民族团结进步创建”等活动，推动各族干部群众多层次、多形式、多方式地走动互动，加强交往交流交融，推动全社会形成人人珍惜民族团结、人人维护民族团结的生动景象。要深入挖掘和大力宣传群众身边的民族团结先进典型，发挥典型的示范引领作用，引导各族干部群众争做民族团结的践行者，争当民族团结的模范。

　　大力培养现代新疆人。现代文化的核心就是引领人们在社会主义现代化建设中实现人的现代化和自由而全面的发展。大力培养现代新疆人是以现代文化为引领的核心任务。要通过开展富有特色的主题实践活动，引导各族干部群众自觉践行社会主义核心价值观和“爱国爱疆、团结奉献、勤劳互助、开放进取”的新疆精神。要大力传播现代理念、行为方式和现代科学文化知识，引导各族群众特别是青少年崇尚科学、追求真理、拒绝愚昧、反对迷信、远离极端。要积极推广各地“文化大院”“农家讲堂”和巴扎文化建设的经验做法，组织开展群众喜闻乐见的文体活动，加强少数民族语言文化产品供给，丰富农村精神文化生活。要发挥好教师的作用，加强中小学德育教育和高校思想政治理论课教学，把每一名学生都培养成现代新疆人，培养成合格的社会主义建设者和接班人。

【名词解释】

四好老师

　　6月3日，张春贤书记在自治区党委教育教师工作会议上发表重要讲话，总结了改革开放以来特别是中央新疆工作座谈会以来的教育工作，提出要以立德树人、教书育人为重点，突出加强教师队伍建设，走具有新疆特色的教育事业发展路子，号召广大教师争做有历史责任感的好老师、为人师表的好老师、立德树人的好老师、专业过硬的好老师“四好老师”，肩负起教书育人的神圣使命，为建设教育强区、实现新疆社会稳定和长治久安奠定坚实基础。

　　做有历史责任感的好老师

　　广大教师要做有历史责任感的好老师。就是要有与新疆地位相适应的格局和境界；有与当前形势相适应的责任和担当；有与教师“三重身份”相适应的意识和觉悟。在学生心目中，教师是知识的化身、智慧的化身、力量的化身。教师既有对社会的示范带动作用，又可以通过教育引导学生，“小手拉大手”，影响家长、带动家庭、辐射社会。广大教师要清醒意识到自己的特殊作用，牢记自己的身份和神圣责任，全身心投入教书育人崇高事业。

　　做为人师表的好老师

　　广大教师要做为人师表的好老师。要做政治坚强的表率，在事关国家最高利益和各族人民根本利益的大是大非问题上，敢于亮明观点、表明立场，绝不做“两面人”“老好人”，用自己的一言一行感染学生、影响学生、带动学生；要做践行“五个认同”的模范，不断增强对伟大祖国的认同，对中华民族的认同，对中华文化的认同，对中国共产党的认同，对中国特色社会主义的认同；要做师德高尚的楷模，以身作则、行为世范，引导和帮助学生扣好人生的第一粒扣子，把握好人生方向。坚持职业操守和职业道德，热爱各族学生，平等对待不同民族的每一个学生，用欣赏增强学生的信心，用信任树立学生的自尊，让每一个学生都健康快乐成长，让每一个学生都享受成功的喜悦。要用自己的人格魅力、学识魅力教育感染学生，静心教书、潜心育人，把全部精力和满腔真情献给教育事业。

　　做立德树人的好老师

　　广大教师要做立德树人的好老师。教师和教育工作者是各族学生的引路人，既要传授知识，更要教育他们做人，为他们指引人生方向。要坚持两手抓、两手硬，处理好教书和育人的关系、业务教学和思想政治教育的关系。必须坚持育人为本、德育为先，坚持全员育人、全方位育人、全过程育人，加强理想信念和道德教育，引导学生形成正确的世界观、人生观、价值观。要教育学生牢固确立中华民族共同体意识。要坚决抵制“双泛”思想，做好“去极端化”工作，积极主动向家人、朋友、学生宣传宗教极端思想的严重危害，亮明观点、表明态度，自觉承担起反分裂反渗透的职责任务。

　　做专业过硬的好老师

　　广大教师要做专业过硬的好老师。教师是知识的传播者，首先要有扎实的学识。要想给学生一杯水，教师必须先有一桶水。每位教师都要有知识恐慌的危机感，严谨笃学，与时俱进，力争成为所教课程专业的行家里手，用自己的知识学问、思想智慧和学术造诣来开启学生的智慧之门。要因材施教、分类施教，善于激发学生的学习兴趣，培养学生的创新精神。要学习先进教育理念，改进教学方法和手段，不断提高教育教学水平。

　　张春贤强调，教师是教育事业的第一资源与核心要素，没有好的老师，就没有好的教育。广大教师要充分发挥作用。教师首先是国家公职人员，要自觉用好干部的标准来衡量自己；教师是知识分子，肩负着引领社会风尚、传播现代文化、启蒙基层群众的特殊使命；教师的本职身份是教育工作者，从事的是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作。习近平总书记指出，好老师要有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。新疆各族教师都要争做党和人民满意的好老师，争做具有新疆特色的好老师。