【工作动态】
中央文明办召开深化“我们的节日”主题活动座谈会
4月3日,中央文明办在福建省福州市召开深化“我们的节日”主题活动座谈会,深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,总结交流工作经验,研究部署下一步任务。中央文明办专职副主任徐令义出席会议并讲话。
会议指出,近十年来各地以“我们的节日”为主题,紧紧围绕培育和弘扬社会主义核心价值观,广泛开展节日民俗、经典诵读、文化娱乐和体育健身活动,大力宣传普及传统节日知识,大力倡导现代节日理念,大力弘扬中华优秀传统文化和传统美德,产生了良好的社会反响和教育效果,成为传承中华文化、建设精神文明的一个响亮品牌。
会议强调,民族传统节日是民族生活和民族精神的典礼和仪式,凝结着中华民族的文化血脉和思想精华,是维系国家统一、民族团结和社会和谐的精神纽带,是建设社会主义先进文化、培育和弘扬社会主义核心价值观的宝贵资源。要把开展“我们的节日”主题活动作为培育和弘扬社会主义核心价值观的重要载体和有力抓手,在深化节日主题上下功夫,在突出文化内涵上下功夫,在吸引群众广泛参与上下功夫,在扩大社会影响上下功夫,在融入结合、整体推进上下功夫,认真汲取中华优秀传统文化的思想精华和道德精髓,大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,更好地聚中国人的心、铸中国人的魂,坚定人们走好中国道路、实现中国梦的信念信心。
全国各省、自治区、直辖市和部分城市的文明办主任参加座谈会。
中央文明办召开全国乡村学校少年宫项目建设工作推进会
4月29日,中央文明办、财政部、教育部在内蒙古鄂尔多斯市召开全国乡村学校少年宫项目建设工作推进会,深入学习贯彻刘奇葆同志在全国未成年人思想道德建设工作电视电话会议上的讲话精神,总结部署乡村学校少年宫项目建设工作。中央文明办专职副主任徐令义出席会议并讲话。
会议指出,2011年实施中央专项彩票公益金支持乡村学校少年宫项目以来,各级文明办和财政、教育部门采取有力措施,扎实开展工作,乡村学校少年宫建设推进力度越来越大,覆盖面越来越广,作用发挥越来越明显。三年来,乡村学校少年宫从无到有,从点到面,在中央专项彩票公益金支持项目的示范带动下,目前全国已建成25000多所,2000多万农村孩子从中受益。乡村学校少年宫被誉为少年儿童的好去处、素质教育的好载体、同学交流的好平台、师生沟通的好场所、家长放心的好地方,已经成为未成年人思想道德建设的最大实事工程和响亮工作品牌。
会议强调,乡村学校少年宫体现了党中央国务院对农村孩子的关心关爱,有利于推进素质教育,有利于加强和改进农村未成年人思想道德建设工作,下一步要按照“五个好”的工作要求,深化乡村学校少年宫建设使用管理。要切实把思想认识问题解决好,进一步认识这项工作的重要意义,重视这项工作;要严格把专项资金使用好,把握好项目选址、器材采购、场所修缮、运转补贴四个环节;要扎实把各类活动开展好,培育未成年人社会责任感、创新精神和实践能力;要认真把辅导员队伍组织好,建设好、聘用好、培训好辅导员队伍;要努力把长效机制建设好,保证乡村学校少年宫常态运转。
与会人员实地参观了鄂尔多斯市乌审旗沙尔利格小学和伊金霍洛旗札萨克镇新街小学乡村学校少年宫项目建设情况,鄂尔多斯市文明委、重庆市文明办、内蒙古自治区财政厅、河北省教育厅作了经验介绍。
全国各省、自治区、直辖市和新疆生产建设兵团文明办、财政、教育相关负责人参加会议。
自治区党委宣传部、自治区文明办等部门下发通知
安排部署“讲文明树新风”公益广告宣传工作
4月23日,自治区党委宣传部、自治区文明办等七部门下发通知,就贯彻落实中宣部、中央文明办等部门下发的《关于进一步做好“讲文明树新风”公益广告宣传的意见》要求,做好全区“讲文明树新风”公益广告宣传工作进行安排部署。
通知指出,讲文明树新风”公益广告宣传,要紧紧围绕自治区党委、政府的中心工作,着力凝聚思想共识、汇集精神力量,为实现新疆科学发展、长治久安和社会稳定发挥积极作用。要把谱写中国梦新疆篇、培育和践行社会主义核心价值观作为根本任务,贯穿到公益广告宣传全过程,体现到作品创意设计、制作表现之中,不断强化核心价值的主导地位,让人们在潜移默化中受到教育和熏陶,激发对真善美的渴望和追求。
通知要求,当前和今后一个时期,全区各级各类媒体媒介要围绕弘扬中华民族优秀传统美德、培育和践行社会主义核心价值观、坚持以现代文化为引领、培育和弘扬新疆精神、加强民族团结教育、坚持依法治区和以德治区的理念、弘扬雷锋精神、倡导文明交通、文明旅游、文明餐桌等八个方面选题,善用新疆民间谚语表达,善用民语言,推出体现新疆文化特色的优秀公益广告。
通知明确,要发挥行业系统、各类媒体、广告企业、文化公司和社会各方面的积极性,采取集中创作、委托设计、公开征集等多种方式,制作平面、广播、影视、网络和手机等各类公益广告。重大主题、重要活动、重点时段的公益广告,由自治区党委宣传部、自治区文明办发布通稿,各媒体集中刊播。媒体日常公益广告宣传,由各媒体自行制作刊播,自行审核把关。
为广泛征集优秀公益广告作品,自治区党委宣传部、自治区文明办等部门将在全区组织开展公益广告大赛,依托新疆日报、新疆人民广播电台、新疆电视台、天山网、新疆移动、电信、联通公司设立推荐评选活动办公室,牵头设计制作评选平面、广播、影视、网络、手机类公益广告,评出一批优秀的汉语言、民语言公益广告作品,纳入自治区公益广告库,并适时向中央文明办推介。近日,新疆日报、新疆人民广播电台、新疆电视台、天山网等公益广告大赛承办单位相继发布了公益广告作品征稿启事,自治区“讲文明树新风”公益广告大赛正式启动。
自治区民生工程支持乡村学校少年宫建设项目在南疆四地州启动
4月1日,自治区党委宣传部、自治区文明办等部门下发通知,启动自治区民生工程支持南疆四地州建设40所乡村学校少年宫。
为加强全区未成年人思想道德建设,不断引导未成年人践行社会主义核心价值观,充分发挥乡村学校少年宫主阵地作用,经自治区文明办与教育厅、财政厅等部门协商,确定今年自治区民生工程重点支持南疆四地州建设40所乡村学校少年宫。
通知指出,各地要把乡村学校少年宫建设作为加强和改进农村未成年人思想道德建设的重点工作,作为强化农村未成年人国家意识、公民意识、法律意识和现代意识的重要举措,作为加强我区农村未成年人意识形态领域反分裂斗争的重要阵地,切实加强组织领导,认真扎实开展今年项目建设,确保项目顺利投入使用。各承办项目学校要做好基础设施修缮,组织好辅导员队伍,建立档案资料。
通知要求,各地要加强监督管理,严格落实工作责任制,切实做好对自治区民生工程支持乡村学校少年宫项目建设工作的检查和使用管理。在经费管理中,要始终坚持公开透明,杜绝挤占、挪用项目资金等违法违纪行为的发生。在设备管理中,要始终坚持收支平衡和勤俭节约,严格做到专款专用,提高资金使用效益。要按照节俭实用的原则,进一步增加德育类活动器材的配备种类和数量,不能采购学校正常的教育教学设备,以及笔记本电脑、空调等不符合规定的器材和超标准设备。
通知最后强调,各地要指导帮助项目学校协调利用各方面资源、开展辅导员队伍建设,确保乡村学校少年宫正常运转。各乡村学校少年宫要坚持重在使用的原则,合理确定活动项目种类,提高场地器材使用频率。要扎实开展丰富多彩的文体娱乐活动,以乐促智;开展力所能及的技能培训活动,以技促能;开展内容鲜活的经典诵读活动,以读养德。
“我推荐、我评议最美新疆人”活动聚焦最美警察
由自治区党委宣传部、自治区文明办主办,天山网、新疆文明网等单位承办的2014年“我推荐、我评议最美新疆人”活动引起广泛关注。4月以来,社会各界纷纷聚焦“最美警察”,截至5月4日网络投票已达82.7万余张。
“最美警察”评选先后推出235名候选人。广大网民认为,这些“最美警察”候选人来自基层一线,服务在群众身边,他们的事迹看得见、信得过,带给人们持续的感动和力量。22岁的如孜麦提•吐尔孙是莎车县公安局喀群派出所且克霍伊拉村警务室民警,他为村里的父老乡亲忙前忙后、排忧解难,把警务室变成了“爱心小屋”。寇荣棠是布尔津县公安局交警大队车管所所长,她推出“一站式”服务、预约服务、延时服务、业务代办等一系列便民利民措施,受到群众的好评。
5月“我推荐、我评议最美新疆人”活动的评选主题为“最美母亲”。网民可登陆天山网、新疆文明网、新疆日报网、新疆新闻在线网、亚心网、红山网、昆仑网等进入“最美新疆人”投票页面为候选人点赞投票,使投票的过程成为学习宣传最美人物的过程。
为在新疆大地进一步唱响最美声音,倡导最美精神,新疆日报、新疆经济报、新疆人民广播电台、新疆电视台同时推出了“践行核心价值观、争做最美新疆人”专栏,全疆各地文明办也在当地开展争做最美人物评选活动。
自治区文明办调研指导喀什、克州、塔城等地乡村学校少年宫建设
4月16日至22日,自治区文明办组成调研组先后到喀什、克州、塔城调研乡村学校少年宫建设情况。
调研组先后到岳普湖县也克先拜巴扎乡中学、疏附县萨依巴格乡中心小学、喀什市帕哈太克里乡中心小学、阿克陶县巴仁乡中学、阿图什市松他克乡中心学校、沙湾县老沙湾镇中心学校等6个县市的15所中小学校实地查看乡村学校少年宫活动开展情况。喀什市夏马勒巴格镇中心小学开办了双语口语强化、少年模拟法庭、麦西来甫等特色活动。岳普湖县色也克乡中学突出德育教育,在学校开设“姜英精神陈列馆”和“校史馆”。阿克陶县皮拉勒乡二中突出感恩教育,在少年宫开设“感恩室”,对党的惠民惠学政策进行宣传,让孩子们从小学会感恩。沙湾县老沙湾镇乡村学校少年宫厨艺室开设的烹饪活动,使学生们初步掌握了做饭的基本技能。
乡村学校少年宫建设是一项实实在在的惠民工程。2011年以来,全区已经建成139所乡村学校少年宫。目前,已建成使用的乡村学校少年宫在未成年人中都开展了“五心”教育(忠心献祖国、爱心献社会、热心献他人、孝心献父母、信心留自己)主题活动和科普文体等活动,确保学生都能参与其中,努力使每一名学生都能掌握一种乐器、学会一项体育运动技能、参加一个以上的兴趣小组,不仅丰富了农村未成年人的精神文化生活,而且成为与境内外“三股势力”争夺下一代的重要阵地。
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