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《精神文明建设简讯》2016年6月(上)
时 间: 2016-06-15   来 源: 新疆文明网   
 

【工作动态】

自治区文明办下发2016年版《自治区文明城市(城区)测评体系》

  近日,自治区文明办下发2016年版《自治区文明城市(城区)测评体系》,作为2016年自治区城市(城区)评选的基本依据,指导2016年自治区城市(城区)评选。

  《2016年版自治区文明城市(城区)测评体系》是结合全国城市工作会议等会议精神,参照《2015年版全国县级文明城市测评体系》,在《2013年版自治区文明城市(城区)测评体系》的基础上制定的它。包括“基本指标”和“特色指标”两部分。基本指标共设7个测评项目、27个测评指标、64项测评内容、159条测评标准。7个测评项目分别是理想信念建设、社会风尚建设、经济民生建设、社会环境建设、生态文明建设、城乡一体化建设、创建体制机制建设。特色指标专指获得的荣誉称号。

  《2016年版自治区文明城市(城区)测评体系》坚持以人民为中心的发展思想,突出安民、便民、助民、乐民、化民的创建导向,突出群众主体,注重群众公论,体现了“利民惠民”创城宗旨。《2016年版自治区文明城市(城区)测评体系》先后两次听取了地州市文明办主任、全国文明城市(提名城市)文明办主任意见,征求了13个自治区相关厅局的修改意见,体现了“协商在决策之前”的工作方法。

  参与修改的专家和基层文明办人员普遍认为,《2016年版自治区文明城市(城区)测评体系》符合新疆实际,简便易行,体现了群众“乐于参与、便于参与、从中受益”的创建为民原则。

 

“大美新疆·大爱故事”讲故事大赛活动热在基层、热在群众

  为讲好在共居共学共事共乐中发生在各族群众身边的大爱故事,自治区党委宣传部、自治区文明办今年3月底启动了“大美新疆·大爱故事”讲故事大赛活动。活动开展近三个月来,全区各地切实将此活动作为民族团结进步年活动的重要载体,精心组织、层层开展,形成了群众讲、讲群众的喜人局面。一个个发生在各族群众生活中真实鲜活、可亲可信可学的大爱故事,在受众中呈现出一幅幅新疆各族人民交流交往交融交心的感人画卷。

  一、层层开展,参与度空前

  层层开展是“大美新疆·大爱故事”讲故事大赛活动热在基层、热在群众的关键。活动启动以来,各地州市党委宣传部、文明办高度重视,迅速下发通知,及时安排“大美新疆·大爱故事”讲故事大赛活动和初赛。全区各县市(区)、街道(社区)、乡镇、村队,各行业、单位都结合实际,开展了“大美新疆·大爱故事”讲故事大赛活动。伊犁州结合实际下发了《关于开展“大美新疆·大爱故事”讲故事大赛活动评选办法》,建立督查机制,确保活动在所辖各县市、街道、村镇和基层单位层层开展。和田地区在地、县、乡层层动员,扎扎实实开展了“大美和田·大爱故事”讲故事大赛活动,共举办讲故事大赛112场,评选出好故事近百篇。塔城地区按照“广泛参与、层层选拔、全程传播”的原则,设立“塔城故事线索”热线、邮箱,组织开展“大美新疆·大爱塔城”有奖征文活动,全地区各县市、乡镇和单位累计开展讲故事活动840场,参加讲故事选手450人。乌鲁木齐市注重从最基层的单位、社区抓起,层层开展、层层推荐,选拔出一批优秀的选手和精彩故事。为扩大活动覆盖面,阿克苏地区、吐鲁番市各县市(区)参加比赛的选手采取维、汉两种语言分组进行比赛,塔城地区、阿勒泰地区各县市的选手采取汉、哈两种语言分组进行比赛,伊犁州、哈密市、克州、巴州和博州各县市(区)推荐的选手按照维汉哈、维汉柯、维汉蒙三种语言分组进行复赛,广泛选拔各民族故事大赛优秀选手。

  由于“大美新疆·大爱故事”讲故事大赛活动设计的主题、内容和形式贴近基层、贴近实际、贴近群众,体现了群众“乐于参与、便于参与、从中受益”的原则,活动引起各地、各族干部群众和社会各界广泛关注和积极参与,参与范围之广、人数之多,在近些年来自治区组织开展的同类活动中是罕见的,真正达到了热在基层、热在群众的目的。

  二、内容丰富,故事可信可学

  内容真实感人是“大美新疆·大爱故事”讲故事大赛活动吸引群众广泛关注的前提。参加比赛的选手有机关干部、企业员工、学校师生、公安干警、农牧民和社区居民等,他们用自己朴实的语言,通过身边人讲身边事、用身边事教育身边人的方式,挖掘群众看得见、摸得着、信得过,生活中看似平常的感人故事,推选出了一批故事真实、情节感人、可信可学的好典型。在这些感人故事中,有倾注心血26年、“父女情”般培养少数民族人才的我国著名理论物理学家、汉族导师查朝征和他的维吾尔族女博士沙依甫加马力·达吾来提的故事,有被周围各族乡亲称为有困难就找、用一摞“白条”账记录下民族团结情的阿克苏市依干其乡“红老板”赵红光的故事,有与维吾尔族丈夫一起用一副添了十二年的碗筷、收养汉族孤寡老人的额敏县回族基层民警马新华的故事,有三十年风雨如一日、含辛茹苦将汉族流浪孤儿抚养成人的乌鲁木齐市高新区(新市区)六十户乡哈族新村村民胡斯曼·叶斯坎得尔老人的故事·····

  “访惠聚”住村工作组、援疆干部的大爱感人故事,也是此次“大美新疆·大爱故事”讲故事大赛的重要内容。一个个跨越民族、跨越血缘的大爱故事,充分展现了新疆各族人民之间情同手足、同呼吸共命运心连心的深厚情谊,在基层各族群众中培育了社会主义核心价值观,弘扬了新疆精神,在天山南北有效传播了社会正能量,树立了中央新疆工作座谈会以来新疆人的新形象。

  三、媒体联动,宣传效果好

  媒体联动是“大美新疆·大爱故事”讲故事大赛活动在社会产生强烈反响的重要举措。大赛活动期间,各级新闻媒体积极进行宣传报道。新疆日报、新疆经济报、天山网、新疆文明网专门开设《大美新疆·精彩故事》专栏,及时刊登各地挖掘出来的精彩故事。截至目前,新疆日报已刊登文稿20篇,新疆经济报已刊登文稿(图片)88篇(幅),天山网已刊登文稿11篇,新疆文明网已刊登文稿(图片)25篇(幅)。新疆人民广播电台、新疆电视台在相应的专题节目中播出各地推送的优秀故事,着力扩大活动的影响力和传播力。各地州市、县市(区)新闻媒体、政务网站、“零距离”微信平台全程跟进,大力报道参赛选手在参赛过程中的心得,采访干部群众听到感人故事后的感言感想,并集中力量对故事人物进行追踪式集中宣传报道。各类媒体的立体化宣传使“大美新疆·大爱故事”讲故事大赛活动在全疆形成了强大声势,在各族群众中引起强烈反响,收到了良好的宣传教育效果。

 

自治区文明办举办自治区重点民生工程

支持乡村学校少年宫建设项目培训班

  自治区重点民生工程支持乡村学校少年宫建设项目培训班6月3日在库车县结束。举办培训班的自治区文明办提出,要把乡村学校少年宫建成学生受益、家长放心、社会满意的民心工程。

  自治区高度重视未成年人思想道德建设。从2014年开始,把乡村学校少年宫建设纳入了自治区重点民生工程,连续三年共投入2800万元,支持建设了120所自治区乡村学校少年宫。实践证明:乡村学校少年宫是广大农牧区中小学生玩在一起、学在一起、生活在一起、成长在一起的好乐园;是以乐促智、以技促能、以读养德的好载体;是交往交流交融交心的好平台。

  参加培训的代表实地观摩了库车县齐满镇中学、乌尊镇中学、第十小学的乡村学校少年宫。库车县文明办、喀什市教育局、墨玉县青少年活动中心等八家单位的代表围绕如何建好管好用好乡村学校少年宫进行经验交流。

  培训班要求,各相关部门和项目学校,要进一步认清乡村学校少年宫建设在新疆的重大现实意义,着力在提高农村未成年人的道德素质、突出各地特色和学校亮点、整合社会资源上下功夫,使乡村学校少年宫早建设、早使用、早见效。

  承担项目的南疆、东疆七个地州市及所属的县、市文明办主任、教育局长,有乡村学校少年宫建设任务的校长共150多人参加了培训。

 

“新疆新童谣”征集活动开始

  5月中旬,自治区文明办下发通知,就“新疆新童谣”征集活动进行了安排。

  本次活动以庆祝中国共产党成立95周年和中国工农红军长征胜利80周年为主题,以爱党爱国爱疆、传承雷锋精神、培育良好家风校风、倡导勤俭节约和深化“做一个有道德的人”主题活动为创作重点,主要面向广大中小学生、家长和老师征集作品,同时征集社会作品,旨在丰富广大未成年人的精神文化生活,引导未成年人以现代文化为引领,抒发对美好未来的憧憬,积极培育和践行社会主义核心价值观,争当心向党、爱劳动、有礼貌,促进各民族交往交流交融交心的“小使者”。

  本次征集活动按照品德建设类、文化民俗类、知识游乐类、民族团结类、其他类等五大类别,鼓励围绕“新疆娃的中国梦”,创作具有新疆特色的民语言系列优秀童谣作品,童谣作品要健康向上,通俗易懂、简洁明快,体现童心童趣,富有时代气息。

  各地州市文明办、教育局将于7月10日之前向自治区文明办联合推荐不超过10首优秀作品。7月下旬,自治区文明办将按照成人组、未成年人组和汉语言、民语言,组织有关专家进行评选,最终评出优秀童谣作品若干首,并从中选出15首作品上报中央文明办。

  评选出的优秀童谣作品将结集出版《新疆新童谣》(双语版),免费下发至全疆各地中小学生。

责任编辑:于 洪举
 
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